De manière générale, et notamment au cours de la période d’épidémie, un fort besoin de communication des messages de prévention aux étudiant·e·s est exprimé. 
Les étudiant·e·s en détresse psychologique faisaient déjà l’objet d’une attention particulière par les établissements et les derniers indicateurs de santé mentale des étudiant·e·s sont alarmants.

Créer des groupes de travail pour encourager la création de système de tutorats

Étudier la possibilité de créer un contact (autre que téléphonique) pour le recours aux professionnels de santé.
Explorer le potentiel de l’outil « Pédagothèque » de la CPAM pour les tuteurs
Évaluer la possibilité et construire des projets de ligne d’écoute au sein des établissements qui le souhaiteraient à la fois intra et inter-établissements.

Création de l’antenne Nightline à Toulouse

Nightline est désormais présent sur Toulouse. Retrouvez-vous toutes les informations nécessaires sur leur site internet.

Assurer un accès aux soins plus équitable avec les étudiants des Villes Universitaires d’Équilibre

Évaluer la possibilité de transférer les examens de santé au CES des CPAM dans les villes dans lesquelles il n’y a pas de relai Simpps
Évaluer la possibilité de s’appuyer sur les CPTS pour la médecine générale
Évaluer la possibilité de faire des téléconsultations (sexologue, nutrition, etc.)

Améliorer l’accès à des services de psychologues pour les étudiant·e·s

Utiliser l’expérimentation sur le remboursement en cours dans plusieurs territoires par les CPAM à 100% de consultations de psychologues lorsque c’est prescrit par le médecin traitant ainsi que le dispositif similaire cité par les MDA. (5 départements avec les MDA financés par l’ARS).
Développer les possibilités de téléconsultation (besoin d’équipement).
Les Maisons des Adolescents se proposent de faire le relai pour les étudiants en Villes Universitaires d’Équilibre.
Signer une convention Simpps UT et MDA pour structurer la réorientation des étudiant·e·s sur les VUE.

Lutter contre les addictions

Intervenir auprès des bureaux étudiant·e·s : Mettre en place une permanence d’accueil dans les VUE ou des acteurs locaux se proposent de le faire au sein des établissements (ex. ANPAA)
Renforcer l’existant et les dispositifs déjà financés et les développer.

Promouvoir le bien-être

Développer des groupes de travail et de réflexion : -Interdisciplinaires (services des sports, RI, services Culture, BU, Crous, enseignants, service VE, Simpps, etc.) pour développer des projets de Promotion du bien être pour intégrer la santé dans d’autre sphères (ex : Enseignement et santé).
Construction d’offre proposées en fonction des besoins d’accompagnement identifiés selon la catégorie d’âge des étudiant·e·s (de 18 à 25 ans) et de la catégorie d’étude.

Prioriser une thématique de santé par année

Continuer de couvrir l’accès à la prévention et à la promotion de la santé sur les 5 priorités de santé chaque année mais apporter une « coloration » sur une priorité selon les besoins. Année 2020/2021 : Bien-être psychologique.